Mateřská škola Písnička byla otevřena v listopadu 1975 jako čtyřtřídní s kapacitou 120 dětí a od té doby jejími třídami prošlo již několik generací. Tak se teď setkáváme s rodiči, kteří vodí děti do stejné mateřské školy (dále jen „MŠ“), jakou navštěvovali oni sami.

V naší škole pracuje stálý kolektiv zkušených učitelek, které se celoživotně dále vzdělávají a tvoří tak profesionální tým. Hlavní cíl naší MŠ vychází z postoje, že prioritou veškerého zájmu a dění v mateřské škole je dítě. Šťastné, s celostně, všestranně rozvinutou osobností a s pevnými základy všech kompetencí a hodnot potřebných pro život. Proto klademe ve spolupráci s rodiči důraz na postupnou adaptaci přizpůsobenou individuálním potřebám dětí. To, jakým způsobem dítě zvládne vstup do mateřské školy, celoživotně ovlivní jeho vztah ke vzdělávání.

Vzdělávací nabídka je individualizována podle potřeb dětí a je nabízena během dne formou her a nepřímo řízených činností. Zařazujeme projektové učení, kdy prostřednictvím praktických projektů a aktivit zapojujeme děti do reálných situací a podporujeme jejich kritické myšlení a spolupráci. Aplikujeme skupinové činnosti, ve kterých vytváříme podporující prostředí a umožňujeme dětem vyjádřit své potřeby a zároveň rozvíjet kolektivní spolupráci. Děti se učí komunikovat s různými osobnostmi, respektovat jejich názory a potřeby a pracovat na společných cílech.

Mateřská škola se pravidelně zapojuje do celoročních projektů. S projektem „Se sokolem do života“ průběžně cvičíme, plníme úkoly a ještě více tak v doprovodu maskota Pepíka podporujeme rozvoj hrubé motoriky a přirozeně tak zapojujeme ještě více pohybu do denního režimu. S tím nám také pomáhají trenéři FKNB, kteří tráví s dětmi každých 14 dní dopoledne při pohybových hrách a na závěr školního roku si získané dovednosti děti mohou vyzkoušet při společné akci na fotbalovém hřišti. Pravidelně také dětem v MŠ čteme. Jsme zapojeni do projektu „Celé Česko čte dětem“, který kromě toho, že u dětí podporuje vztah ke knihám a rozvíjí předčtenářskou gramotnost, také učí děti myšlení, rozvíjí představivosti a paměť. Dětem mohou do MŠ přijít číst rodiče, prarodiče a další známé osobnosti.

Pro úspěšné vzdělávání a rozvoj dětí je pro nás klíčová spolupráce s rodiči a rodinou dětí. Pravidelná komunikace, otevřenost a respekt jsou základními kameny této spolupráce. Poskytujeme tak příležitosti zapojení se do života školy a podílení se na aktivitách, které podporují rozvoj dětí. Pravidelně se během roku setkáváme při společných akcích, na třídních nebo individuálních schůzkách. Výsledkem tohoto partnerství je vzájemný respekt a důvěra, které nám mimo jiné dávají možnost organizovat pro děti výlety, školy v přírodě.

Stále se snažíme vylepšovat podmínky pro vzdělávání a socializaci každého dítěte tak, aby mohlo tvořivě rozvíjet svoji osobnost v radostném a podnětném prostředí plném pohody, citu a porozumění.