Mateřská škola Písnička byla otevřena v listopadu 1975 jako čtyřtřídní s kapacitou 120 dětí a od té doby jejími třídami prošlo již několik generací. Dnes se tak často setkáváme s rodiči, kteří vodí děti do stejné mateřské školy, jakou navštěvovali oni sami.

V naší škole pracuje stálý kolektiv zkušených a empatických učitelek, které se neustále profesně rozvíjejí a tvoří sehraný tým. Hlavním cílem naší MŠ je vytvářet prostředí, kde je dítě středem veškerého dění – šťastné, sebevědomé, tvořivé a s pevnými základy kompetencí a hodnot potřebných pro život. Ve spolupráci s rodiči klademe důraz na postupnou a individuálně přizpůsobenou adaptaci, která je klíčová pro pozitivní vztah dítěte ke vzdělávání.

Vzdělávací nabídka je individualizovaná podle potřeb dětí a probíhá formou her, prožitkového učení a nepřímo řízených činností. Zařazujeme projektové učení, které propojuje různé oblasti poznání a rozvíjí kritické myšlení, tvořivost a spolupráci. Děti se učí komunikovat, naslouchat, respektovat odlišnosti a pracovat na společných cílech. Využíváme také formativní hodnocení a každé dítě si v průběhu roku vytváří vlastní portfolio, které zachycuje jeho pokroky a může být využito i při přechodu do základní školy.

Mateřská škola se pravidelně zapojuje do celoročních projektů, které obohacují každodenní vzdělávání. V rámci projektu „Se sokolem do života“ děti plní pohybové úkoly s maskotem Pepíkem a rozvíjejí hrubou motoriku. Trenéři FK Neratovice s dětmi každých 14 dní sportují a na závěr školního roku se koná společná akce na fotbalovém hřišti. Jsme také součástí projektu „Celé Česko čte dětem“, který podporuje vztah ke knihám, rozvíjí představivost, paměť a jazykové dovednosti. Dětem mohou číst rodiče, prarodiče i známé osobnosti.

Navázali jsme úspěšnou spolupráci se základními školami a posílili podporu dětí při přechodu do 1. třídy. Děti navštěvují školní prostředí, setkávají se s učiteli a zkouší „Školu nanečisto“. Učitelé chodí besedovat s rodiči předškolních dětí o školní zralosti a připravenosti.

Spolupráce s rodiči je pro nás klíčová. Pravidelná komunikace, otevřenost a respekt jsou základními kameny tohoto partnerství. Rodiče se mohou zapojit do života školy, účastnit se společných akcí, konzultací i činností s dětmi. Výsledkem je vzájemná důvěra, která nám umožňuje organizovat výlety, školy v přírodě a další obohacující aktivity.

Stále se snažíme vylepšovat podmínky pro vzdělávání a socializaci každého dítěte tak, aby mohlo tvořivě rozvíjet svoji osobnost v prostředí plném pohody, citu a porozumění.