Mateřská škola Zahrádka sídlí v klidné vilové části města, která poskytuje vhodné podmínky pro pobyt dětí venku, pohybové aktivity i poznávání okolního prostředí. Poloha školy umožňuje využívat přírodní i městské prostředí jako součást vzdělávací nabídky.

MŠ Zahrádka je jednotřídní škola rodinného typu, celková kapacita je 24 dětí. Je věkově heterogenní, navštěvují ji děti ve věku zpravidla 3–7 let. Provozní doba mateřské školy je od 6.30 do 16.00 hodin.

Prostory mateřské školy jsou přizpůsobeny potřebám předškolních dětí a podporují jejich samostatnost, bezpečný pohyb a přirozenou aktivitu. Herna je uspořádána do center aktivit a didaktických koutků, které dětem umožňují volit činnosti podle vlastního zájmu, experimentovat, tvořit a spolupracovat s ostatními dětmi. Prostředí je uspořádáno tak, aby podněcovalo zvídavost, podporovalo objevování a rozvoj všech oblastí dětské osobnosti. Je vybavena dostatečným množstvím hraček a didaktických pomůcek. Mateřská škola má samostatnou jídelnu, kterou využíváme i na pravidelná setkávání s rodiči.

Vzdělávání v mateřské škole vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a z principů vzdělávacího programu Začít spolu. Tento přístup podporuje aktivní učení, samostatnost, spolupráci a respekt k individuálním potřebám každého dítěte. Důraz je kladen na učení prostřednictvím hry, prožitku, přímé zkušenosti a činnostního učení.

Součástí vzdělávacího procesu je práce v centrech aktivit, ranní a hodnotící kruh podporující komunikaci a sdílení, skupinová spolupráce dětí a projektové učení. Pedagogové vytvářejí podnětné a bezpečné prostředí, které podporuje rozvoj kompetencí dítěte v oblasti sociální, poznávací, komunikativní i pohybové.

Důležitou součástí vzdělávání je také spolupráce s rodinou, která je založena na otevřené komunikaci, vzájemném respektu a partnerském přístupu. Rodiče jsou přirozeně zapojováni do života mateřské školy a mají možnost podílet se na společných aktivitách. Mezi ně patří například ranní úkoly, celoroční programy (např. „Rodiče čtou dětem“, „Staň se na jeden den učitelem“) či odpolední setkávání s aktivitami pro děti a rodiče. Tato spolupráce přispívá k propojení rodinného a školního prostředí a podporuje harmonický rozvoj dítěte.

·         Naše MŠ je zapojena do projektu

Pro předškoláky nabízíme projekt EDaSTIM od  autorky Jiřiny Bednářové. Tyto edukativně stimulační skupiny jsou programem, který si klade za cíl komplexní a systematický rozvoj předškolních dětí. Hravou formou podněcuje schopnosti, dovednosti a funkce důležité pro zvládání trivia (tj. pro budoucí čtení, psaní, počítaní). Snaží se v dětech probouzet zvídavost, pomáhá jim postupně si zvykat na cílenou práci, soustředit se na činnosti úkolového typu, pracovat a komunikovat v kolektivu, dodržovat pravidla atd. Lekce probíhají společně s rodiči v MŠ a následně i doma. Provázíme a sledujeme společně dítě v situaci, která je bližší realitě, každodennímu životu po zahájení školní docházky.